Presse
5 Jahre ALPHA-LERNHILFE
Veröffentlichung in der Sächsischen Zeitung am 30./31. Oktober 2010
"Es war die beste Entscheidung, unsere Kinder bei ALPHA anzumelden. Erik hat trotz seiner LRS den Sprung auf das Gymnasium geschafft und für Stephanie war die flexible Begleitung zum Abitur so wichtig."
Ähnliche Einschätzungen hat ALPHA-Geschäftsführerin Inge Hertel schon von vielen Eltern erhalten. "Wir geben diesen Dank für professionelle, einfühlsame und fachlich orientierte Hilfe gern an unsere Lehrkräfte und Lerntherapeuten weiter", betont sie und erklärt nicht ohne Stolz: Jährlich steigen unsere Schülerzahlen um bis zu dreißig Prozent." Grundschüler können bei ALPHA ihre Leistungen festigen und steigern, die "Großen" sich auf Tests und Prüfungen, Abitur bzw. Fachschul- oder Meisterabschluss vorbereiten.
Grundschüler mit LRS oder Dyskalkulie verbessern ihre Noten in Deutsch bzw. Mathematik mit Hilfe speziell geschulter Lehrer und Trainer. Elternseminare, Familienveranstaltungen und Schülerassessment-Center runden das Leistungsbild der ALPHA-LERNHILFE ab.
"Nur in Zusammenarbeit mit den Eltern und den Lehrern der öffentlichen Schulen können wir gutes für unsere Schüler erreichen", betont Inge Hertel. "Wir danken allen Eltern, die der ALPHA-LERNHILFE über Jahre hinweg ihr Vertrauen geschenkt haben."
Vom Zappelphilipp zum Rechtschreibkönig?
Viele Eltern meinen, dass Ihr Kind nicht aufmerksam genug ist und nicht konzentriert lernen kann. Andere Eltern ärgern sich immer wieder über die „Flüchtigkeitsfehler“, die ihr Kind in schriftlichen Arbeiten fabriziert.
Eine Testung der Aufmerksamkeit und Belastbarkeit kann Aufschluss über eine vorhandene Konzentrationsstörung geben. Ebenso ist ein altersgerechter Test der Rechtschreibung wichtig für eine genaue Bestimmung der Lese-Rechtschreibprobleme des Kindes. Solche Überprüfungen können an verschiedenen Einrichtungen durchgeführt werden. Sie erfolgen beispielsweise in der 2. Klasse der Grundschule über den Schulpsychologischen Dienst. Hier entscheidet sich, ob einem Kind ein Schulwechsel in eine der LRS- Klassen angeraten werden muss.
Was ist aber mit Kindern, für die ein häufiger Wechsel des Lernumfeldes eine zu große Belastung darstellt? Und wie kann man Kindern helfen, die in späteren Schuljahren Konzentrationsprobleme und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten haben? Aufschluss gibt ein Testtag der ALPHA-LERNHILFE in Dresden-Klotzsche. Durch Psychologen, Lerntherapeuten und speziell geschulte Lehrer wird die Belastbarkeit und Ausdauer sowie die Lese-Rechtschreibleistung der angemeldeten Kinder getestet. Mit den Eltern und Schülern wird gemeinsam das Ergebnis ausgewertet.
Der Testtag der ALPHA-LERNHILFE findet am Sonnabend, dem 17.November 2007 statt. Anmeldungen werden unter 0351-8627402 oder im Internet unter www.alpha-lernhilfe.de entgegengenommen.
Jüngster Geschäftsführer Sachsens drückt noch die Schulbank
Am vergangenen Wochenende haben die Geschäftsleitungen von 6 Schülerfirmen aus Sachsen im Kinder- und Jugendhaus EMMERS in Dresden ein Netzwerk- und Weiterbildungstreffen im Rahmen des Modellprojektes "Schülerfirmen als Übungsfeld für den Berufseinstieg" absolviert.
Die rund 40 Teilnehmer sind zwölf bis 15 Jahre alt und tragen Verantwortung als Geschäftsführer, Personal- oder Marketingleiter, als Buchhalter oder Werbefachmann.
Veranstalter war die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Die teilnehmenden Schüler konnten ihr Wissen in Bezug auf Geschäftsführung, Buchhaltung, Marketing und Öffentlichkeitsarbeit sowie Präsentationstechniken und Bewerbungsstrategien erweitern. Das brauchen sie für ihren "Nebenjob", der sie zusätzlich fordert. Sie bilden die Geschäftsleitung von Schüler- Aktiengesellschaften oder Schüler - GmbHs.
Rund 80 Schülerfirmen gibt es jetzt in Sachsen und es werden jährlich mehr. Sie vermitteln Reisen für Schüler, sorgen in der eigenen Schule für ein gesundes Pausenbrot oder organisieren den Seniorentanz in den Räumen ihres Schulcafes.
Am 2. und 3. Juni stellten sie sich einer ganz neuen Herausforderung.
Sie präsentierten ihre Firma und zeigten, wie sie arbeiten.
In fünf Workshops konnten die Schüler und ihre Betreuer, meist Lehrer der eigenen Schule, unter fachkundiger Anleitung praxiserfahrener Trainer ihre Wirtschaftskenntnisse erweitern. Selbst am Sonntag waren die Schüler konzentriert dabei, als ihnen von den Trainern der ALPHA-LERNHILFE mit einem Einblick in das ALPHA -Training wichtige Strategien zur Verbesserung der eigenen Bewerbung vermittelt wurden. Frau Hertel (ALPHA-LERNHILFE) bringt es auf den Punkt:
"Die von der DKJS veranstaltete Weiterbildung war für alle Beteiligten ein echter Gewinn und für die Schüler eine mehr als gelungene Veranstaltung. Sie vertieften nicht nur marktwirtschaftliche Kenntnisse, sie hatten in der Abendveranstaltung bei Grillwurst und Lagerfeuer sogar die Möglichkeit, Ihre Hoffnungen und Wünsche in einer Flaschenpost gen Hamburg zu schicken.
Vielleicht gründen noch mehr Schulen in Sachsen ihre eigene Schülerfirma und wir könnten dann schreiben: Sachsens Schüler sind immer besser für den Start ins Berufsleben gerüstet!"
Das Modellprojekt wird gefördert durch das Programm "SCHÜLER UNTERNEHMEN was!", ein Förderprogramm der Heinz Nixdorf Stiftung unter dem Dach der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) sowie durch das Sächsische Staatsministerium für Wirtschaft und Arbeit und durch die Sächsische Aufbaubank.